პროექტებით სწავლება ჩემს კლასში

ამ მოდულში განვიხილეთ,როგორ შევქმნათ სასწავლო გარემო პროექტებზე დაფუძნებული სწავლების წარმართვისას,ასევე ვიმსჯელეთ როგორ გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ჩვენი პროდუქტიულობის გაზრდისა და სწავლების პრაქტიკის გაუმჯობესებისათვის. ამ მოდულში შევქმენით სხვადასხვა დოკუმენტები,პრეზენტაციები.ვისწავლეთ სასწავლო პროექტის მოდიფიცირება,ძალზედ საინტერესო და შედეგიანი აღმოჩნდააღნიშნული მოდული.

მერვე მოდული არის სატრენინგო მუშაობის ბოლო დღე.გავაკეთეთ ჩვენი პროექტის პორტფოლიოების პრეზენტაცია.მივაწოდეთ ერთმანეთს უკუკავშირები.ვისწავლეთ საქაღალდის ატვირთვა და გამოქვეყნება,დღის ბოლოს ჩვენი პროექტის პორტფოლიო გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე:

VI მოდულის მსვლელობის დროს ერთმანეთს გავუზიარეთ მოსწავლეთა პრეზენტაციის სავარაუდო ნაშრომები და შფასების რუბრიკები.გავეცანი დიფერენცირებული სწავლების მეთოდიკაში არსებულ ოთხ დონეს.ვიმუშავეთამ მოდულში მოცემულ არსებულ რესურსებზე.

ამ მოდულში შევისწავლეთ როგორ გამოვიყენოთ რუბრიკები,ქულების მინიჭების სქემები და ჩეკლისტები შინაარსიის ათვისების,21-საუკუნის უნარებისა და მაღალი დონის სააზროვნო უნარების განვითარებისათვის.

. ვიმუშავეთ მოსწავლის ნიმუშების შექმნაზე პროექტის ფარგლებში,ვისწავლე როგორ უზრუნველვყო პროექტებზე მუშაობისას მოსწავლეთა მიერ სასწავლო მიზნების მიღწევა. ვიმუშავეთ მოსწავლის პრეზენტაციის ნიმუშების შექმნაზე.

მესამე მოდულიც იყო საინტერესო,რომელიც ითვალისწინებს კავშირებს,ინტერნეტის გამოყენების მიზნით.მას შემდეგ,რაც ვისწავლე შეფასების ფორმები,ეს გამიადვილებს სწორად განვავითარო სასწავლო პროექტში21-ე საუკუნის უნარები.გავეცანით ინტერაქტიულ ინტერნეტრესურსებს.ასევე განვიხილეთ სასარგებლო ვებსაიტები,მათი საავტორო უფლებების დაცვა და გამოყენება. ვისწავლეთ როგორ დავგეგმოთ აქტივობები პროექტის დასაწყისში,მსვლელობისას და დასასრულს..